සාපෙළ/උසස්පෙළ බැරි වුණත් උපාධියක්

උපාධිය ඉන්දියාවෙ වගේ බාල්දු කරන්න වැඩක් මේක. ඔබතුමාලටත් උපාධි තියෙනවා නේද?(නු)

මොකද මේ උපාධිය එක් මෙච්චර තරහක්? (නි)

ඒවා අපි අගය කරන්න ඕනේ (දී)

කාටද ?? (ස)

ආචාර්ය පදවි අරගෙන තියෙන අය දිහා බැලුවහම, ඕක මොකක්ද? (නි)

විභාග අසමත් වෙන අසරණ ළමයි වෙනුවෙන් ගත්තු හොද තීරණයක් (දී)

මේ ක්‍රමය හොදද / නරකද (දී)

තව ඒ ගැන තොරතුරු කියන්න (දී)

අධාපනයත් එක්ක සෙල්ලම් එපා (දී)

ඒක මොන සූත්‍රය‍ටද දන්නේ නෑ සිද්ධ වෙන්නේ (ස)

එතකොට O/l , A/l පාස් වෙලා උපාධි ගත්ත අයට හුළංද ?(ස)

මේ සත් ක්‍රියාව ඉක්මනටම ක්‍රියාවට නගන්න ඔබට හැකි වේවා (දී)

බයිලා තමයි (ස)

IT වලට තියෙන තත්වේ නැති කරන්න මේ හදන්නේ (ස)

වෘත්තියකට පුහුණුවක්නම් බොහොම වැදගත් (ස)

අපේ රටේ අද්‍යාපනය වෙනුවෙන් ගත්ත ඉතා හොද නිවැරදි තීරණයක්. (දී)

මරුනේ (ස)

ප්‍රායෝගිකනම් හොඳයි (ස)

අහවලාටත් දුන්නා නම් විභාග පේල් වෙන ඕනෑම කෙනෙකුට දුන්නහම මොකෝ. (නි)

දවසේ හොඳම කියමන ?????????? (ස)

සන්තෝසයි (දී)

ඒ ක්‍රමයනම් හොදයි (දී)

මේක ඇත්තටම සමාජ මෙහෙවරක් (දී)

ඕක සුළු දෙයක්නේ මහත්තයෝ (ස)

එතකොට අපි උසස් පෙල සමත් වෙලා විශ්ව විද්‍යාලයට අවිත් අවුරුදු 4ක් ඉදල ගත්ත IT උපාධිය අපරාදෙ.මගෙ ළමයෙක්ටනම් O/L සමත් වෙන්න දෙන්නෙ නෑ.අයියෝ සල්ලි.(ස)

අන්න එකනම් හොද වැඩක් වගේ (දී)

හොද දේ හොද ලෙස දකිමු (ස)

තව ටික දවසක් යද්දි පොල් කඩන මනුස්සයාටත් උපාධියක් දෙයි. (ත)

ශ්‍රී ලංකාවේ තියන උපාධියෙ ගුණාත්මක බාවය අඩු වෙන වැඩක් මේක. (ත)

බත් පැකට් එකටත් සොෆ්ට්වෙයාර් ලියන ඉන්දියාවෙ තත්ත්වය ලංකාවෙත් අතිකරන්න වැඩි කාලයක් යන එකක් නැහැ වගෙයි. දෙවියන්ටම ඔප්පු වෙච්චාවෙ. (නි)

සාපෙළ පාස් වෙන්න බැරි කෙනෙකුට උපාධියක් දෙන්න හදන්නේ? ඇමතිතුමාට මේ මොකක් වීගෙන එනවද? (නි)

මෙතුමාගේ කවුරු හරි සාමාන්‍ය පෙළ අසමත් ද දන්නේ නෑ. (ත)

අපරාදෙනේ O/L සහා A/L විභාග තියන්න යන සල්ලි . හැමෝටම උපාධියක් දෙමු. අනේ මෙහෙමත් කතා (ස)

පාර්ලිමේන්තුවේ බහුතරයටම උපාධීය දීලා වැඩේ පටන්ගන්න වගේ යන්නෙ. (නි)

කෙනෙක් කිව්වා යුද්ධ කරන්න ඕන කෙනෙකුට පුළුවන් කියලා. දැන් එතකොට මේකත් එහෙමද?? (නි)

විවිධ හේතු නිසා සා.පෙළ හෝ උ.පෙළ විබාග අසමත් වෙනවා. සමහරුන්ට ලියන්නම බැරි වෙනවා. එහෙම අයට උපාධිය දක්වා හෝ ඊට ඒහා ඉගෙනගන්න 1972 ඉදලා විකල්ප අවස්ථා තිබුණා. අදටත් තිබෙනවා. මේක තවත් පුලුල් විය යුතුයි. ජනතාව දැනුවත් විය යුතුයි. අධ්‍යාපනයට බාධා නැතිවිය යුතුයි. අධ්‍යාපනය සම්මත ක්‍රමයට යන අයට පමණක් නොව ජීවිතයේ විවිධ ගැටලු නිසා අතරමග නැවතුණු අයටත් අයිතියි. ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදිව සිතන්න. (නි)

උපාධිය කියන එක තවත් හෑල්ලු කරන්නද යන්නේ? (නි)

එක හොද තීරණයක් (දී)

ඉන්දියාවේ පාසල් නොගිය අයටත් උපාධි තිබෙනවා. පාකිස්ථානයේ අය මාසයක් නිවාඩු ගියහම ආයෙත් එන්නේ ‍ඩිප්ලෝමාවක් අරගෙන. ලංකාවේ විතරයි හැමදේටම නම,ගම,වයස හොයන්නේ. (නි)

අධ්‍යාපනයත් එක්ක සෙල්ලම් කරන්න එපා (දී)

අසරණ ළමයි වෙනුවෙන් ගත්තු හොද තීරණයක් (දී)

අනේ මන්දා මේ අදහස් කොහෙන් ගලාගෙන එනවද කියලා කටට (ස)

මට පේන විදිහට ඒක එච්චර සුදුසු නැහැ (දී)

ඒක නම් හොද වැඩක් (දී)

මරු, එතකොට උපාධිදාරියෝ ටිකක්වත් පාර්ලිමේන්තු යන්නෙ නැතෑ. (නි)

පාසල් සියල්ලම වසා දමා ඔක්කොටම උපාධි දුන්නා නම් ලංකාවේ ගුරුවරුන්ට ගෙවන වැටුප් ටික ඉතුරු කරගන්න තිබුණා. (නි)

අපරාදේ අපි මෙච්චර දුරට ඉගෙන ගත්තේ (ස)

අනේ අපේ රටට යන කල.........? එතකොට සේරම පාසල් වහලා දාලා​ සහතික දුන්නා නම් ඉවරයි නේද​? (නි)

මේක පළමු ශ්‍රේණියේ දරුවන්ට කිව යුතුයි (ස)

මමත් අයිටී උපාධිධාරියෙක්, ගොඩක් අයිටී උපාධිධාරීන් දැකලත් තියෙනවා. මාගේ මතය අනුව අයිටී වලට වැදගත් වන්නේ දැනුම සමග යෙදවිය හැකි බුද්ධියයි. මොකද උපාධි නැති අයිටී අයත් අප සමග වැඩ කරනවා නියමෙට. මේ වාගේ අයට උපාධියක් ගන්න පුළුවන් නම් ලොකු දෙයක්. (නි)

ඉතින් දැනුත් එහෙමනේ (ස)

පාර්ලිමේන්තුවෙන් ආරම්භ කරමු. (නි)

අපි වගේ අයට කියාපු හොද වැඩක් (දී)

ෂුවර් එකටම ඔය වැඩෙත් අනාගන්නවා. (නි)

හැබැයි 8 පාස් යට ඇමතිකම් දෙන්න එහෙම බලාපොරොත්තුවක් නැහැ නේද? (නි)

මේක ඉංග්‍රීසි කතාකරන්න පුලුවන් අයට නම් නියමයි. (නි)

එතකොට උපාධිධාරියෙක් වෙන්න විභාගය අසමත් වෙන්න ඕනෑද? (නි)

මමත් දන්න හුගත් ලාංකිකයන් ඉන්නවා සාමාන්‍ය පෙළවත් සමත් නැහැ, නමුත් පිටරට වල උපාධි තිබෙනවා. (නි)

ඒක මාර වැඩක්නේ (දී)

මේවා අනුමත කල හැකිවද නොවෙයි (දී)

එතකොට උසස්පෙල සමතුන්ට පී.එච්.ඩී උපාධිය නිකම්ම දෙනවාද? (ස)

උත්සාහයෙන් ජීවිතය ජයගන්න හොද අවස්ථාවක්. (නි)

සරසවි වල දැනට ඇති අයි.ටී. ඩිප්ලෝමා එක උපාධියක් කරන්න. (නි)

හොදයි හොදයි කියන්න එපා, ඒකේ විශාල බලපෑමක් රටට තියෙනවා (දී)

මේ නිසා අපේ රටේ පෙරටත් වඩා හොදින් දියුණු වේවි (දී)

ඒ ගැන තව ටිකක් හිතන්න ඕනේ (දී)

සමහර ආචාර්ය පදවි දෙන්නෙත් එහෙම අයට නේද? (නි)

බොහොම හොද දෙයක් ඇමතිතුමනි. (නි)

බොහොම හොද දෙයක් ඇමතිතුමනි. (නි)

ඒ ගැන තව ටිකක් විස්තර කරන්න (දී)

ඒක නම් ඇත්තටම සතුටු වෙන්න පුළුවන් වැඩක් (දී)

නැත්නම් ඒ ළමයින්ට යන කලදවස මොකද්ද (දී)

මෙහි යහපත් තත්වයක් වගේම ගැටළු ඇතිවන තත්වයකුත් පවතිනවා (ස)

ඉන්දියාවේ උපාධි තියෙන ගොඩක් දෙනෙක් සෞදියේ පාර අතුගානවා. එතකොට අපේ උපධියටත් දෙවියන්ගේම පිහිටයි. (ස)

මම නම් කියන්නේ මේක හොද යෝජනාවක්. විශේෂයෙන්ම රටින් බැහැරව රැකියා කරන්නට යන අයට. (නි)

අපි හැමෝම ඒ උපාධිය ගනිමු. කරදරයකුත් නැහැ. වියදමකුත් නැහැ. (නි)

ඇමතිවරයා මෙහ්හිදී කුමක් අදහස් කළේදැයි පැහැදිලි නොමැත. කොහොම නමුත් දැන් පවතින ක්‍රමය යටතේ ඉතා සුළු පිරිසකට පමණක් උසස් අධ්‍යාපන වරම් ලැබෙන අතර වැඩි පිරිසක් අතරමං වේ. මෙය වෙනස් විය යුතුය. (නි)

මගේ වයස අවු 25 යි දැන් .මටත් මෙවර O/L කරන්න පුළුවන්ද ?(ස)

නියමයිනේ. (නි)

ඒපාර ළමයි O/L පාස්වෙන්න හිතන එකක් නෑ (ස)

මේක ඇමතිතුමන්ලාගේම ප්‍රයෝජනය පිණිස නිර්මාණය කරගත් එකක්ද? (නි)

වැඩ බැරි වුණත් සමහරුන්ට ඇමතිකම්, අධ්‍යාපනය නැතත් උපාධි. ආශ්චර්යයකි. (නි)

ආර්ථික විද්‍යා මූලධර්ම වලින් පාරිභෝගික කටයුතු අමාත්‍යාංශය ආශ්චර්යයට ගෙනිච්චා වගේ ඒ පාර අධ්‍යාපනයේ ආශ්චර්ය උදාකරන්න වගෙයි යන්නෙ. එකේ පන්තියේදි ම උපාධිය දීලා ඉස්කෝලෙට ඇතුලු කළා නම් ඉවරනේ. (නි)

මේකනම් විහිලුවක් (ස)