යතුරුපැදි ගැටුම දුර දිග යයි

අයියෝ සල්ලි

ආනන්ද 2013 මෙය විනය පිළිබද ගැටලුවක්ම නෙවෙයි.. ජන ආර්ථික පදනම මත විශ්ව විද්‍යාලයට තෝරා ගත් පිරිස සහ සුදුසුකම් ඇතත් මේ අවස්ථාව නොලබපු නිසා තාක්ෂණ විද්‍යාව හැදෑරීමට ගිය පිරිස අතර ප්‍රශ්ණයක්..!(නු)

මොනවාද මිනිසුනේ මේ වැඩ වල තේරුම (දී)

සන්සුන් වෙන්න මිනිසුනේ (දී)

ගොඩින් විසදා ගන්න (දී)

ධම්ම, ඔයා ඉන්ජිනියරින් කරපු කී දෙනෙක් විශ්ලේෂණය කරලද එයාලා අධිමානසිකයි කියන තක්සේරුවට ආවේ? (නි)

ගැටුම ඇති වුයේ ඉංජිනෙරු පීඨයේ සිසුන් හා "තාක්ෂණ ආයතනයේ" සිසුන් අතර වේ. දන්න සිංහලෙන් කියනවනම් Engineering සහ NDT අතර. තොරතුරු තාක්ෂණ පීඨය(Faculty of Information Technology) සහ Faculty of Architecture සාමාන්‍ය පරිදි අධ්‍යන කටයුතු වල නිරත වේ. (ස)

මුතු සහ ජනක වෙත... මොළෙත් නැහැ ඉගෙනගෙනත් නැහැ කියලා කිවුවා නමි ඉවරයිනේ. (නි)

උගත්කම එකක්. විනයගරුකකම තව එකක්. මෙතන නැත්තෙ මොනවද කියලා හැමෝටම පැහැදිලියිනේ. (නි)

මමත් මොරටුව ඉංජිනේරුවරු එක්ක වැඩ කරලා තියෙනවා.. එයාලා විශ්වවිද්‍යාලයකට ගිය අයද කියලා කණගාටුයි.. දම්මගේ කතාව හරි... එයාලා සියල්ල දන්නවා කියලා හිතා‍ගෙන ඉන්නවා.. ඇත්තටම කණගාටුයි.. අපි ඔක්කොම ශිෂ‍්‍යයෝ.. මනුෂ්‍යයෝ කියන එක අදුන්නෙ නැහැ.. ඒකට පේරාදෙණියෙ අය.. මෙහෙම නැහැ ස්වාධීනයි..!(නු)

ඉගෙනගත්තට මොලේ නෑ කියන්නේ ඕක තමයි (ස)

සේනක, දැනට පරිණත වියේ සිටින මා සහ මගේ මිතු කැළ එදා සරසවිය තුළ කළ කී දෑ විශ්ලේෂණය කරලයි මම එහෙම කියන්නේ. (නි)

මොලේ තිබුණත් ඉගෙන ගෙන නෑ කියන්නේ ඕකයි (ස)

ඉංජිනේරු පීඨයේ අයගේ අධීමානය තමයි ගැටුමට හේතුව. (ස)

මොලේ නැතුව නෙමෙයි . සරසවි ගිහාම ඔලුව ඉදිමෙනවා (ස)

ආනන්ද මල්ලී, මෙතන නැත්තේ විනය. විනය කඩෙන් ගන්න බැහැනේ. ඉතින් මක්කරන්නද? (නි)

ජනකට පොඩ්ඩක් ඉරිසියාවයි වගේ. (ස)

ගයාන්, ලංකාවේ වැඩිදෙනෙක් උපාධි ලබා නොමැත. ඔවුන් සියල්ලට හීනමානයක් ඇතිබව සිතන සහ කියන ඔබ වැනි පුද්ගලයන් ප්‍රදර්ශනය කරන්නේ අපගේ ( ඔබ විශ්ව විද්‍යාල සිසුවෙක් හෝ උපාධිලත් කෙනෙක් නම් ) විශ්ව විද්‍යාල පද්ධතියේම අසමර්ථ බවයි. (නි)

මෙම ගැටුම් වලින් හැගීයන්නේ සරසවිය තුළත් පාතාලයක් ඇති බව නොවේද? (නි)

ඔන්න ආයෙත් සරසවි යන්න බැරිවුණ අයට හොඳ අවස්තාවක් තමන්ගෙ හීනමානය හොඳකරගන්න. (නි)

ඔයාලා දන්නේ මොනවද මමනේ හැප්පුනේ (ස)

අපරාදේ අපේ සල්ලි! රටට මෙයාලගෙන් කිසිම වැඩක් වෙන්නෙ නැහැ. (නි)