පාසල් ඇරඹෙයි

අද දින ළමයින් 200 ට අඩු පාසල් නිල වශයෙන් ඇරඹුණද සත්‍ය නම් අනෙකුත් පාසල් සම්පුර්ණ යෙන් ආරම්භ වීමට තවත් සැලකිය යුතු කාලයක් ගතවන බවයි. ඉන්පසුත් බොහෝවිට මාස කිහිපයක් යනතෙක් පන්තියකට දරුවන් 15 බැගින් පාසල් පැමිණීමට සිදුවනු ඇත. තවත් කල් නොයවා ක්‍රමවත් සැලසුමක් සූදානම් කරමු. වසර දෙකකට අසන්න කාලයක්, වාර විභාග 5ක් මගහැරුණු දරුවන්ට සෑම ශ්‍රේණියක් සඳහාම අධ්‍යාපන අමාත්‍යංශය සැලසුම්කරන වාර විභාගයක් සූදානම්කර පාසල් ආරම්භ වූ වහාම පවත්වා එහි ලකුණු රැස්කර අමාත්‍යංශ මට්ටමෙන් විශ්ලේෂණය කරන්න. අධ්‍යාපන ගැටළු හඳුනාගෙන දීප ව්‍යාප්ත සැලසුමක් හදන්න. ඇති හැකි අය පමණක් මෙම වසංගතය හමුවේ යම් අධ්‍යාපන මට්ටමක් ලබාගත්තද, බහුතර දරුවන්ගේ මට්ටමේ විශාල කඩා වැටීමක් වී ඇත. පහසුකම් සහිත පාසල්වල ගුරුවරුන් ලබන සතියේ සිට පාසලට කැඳවා එම පාසල්වල ඇති සම්පත් (පරිගණක විද්‍යාගාර, අන්තර්ජාල පහසුකම් වැනි) යොදාගනිමින් ක්‍රමවත් නියාමනයකින් මාර්ගගත අධ්‍යාපනය ස්ථාපිත කරන්න. මෙම ක්‍රමය සාර්ථක කර ගතහොත් කොටස් වශයෙන් දරුවන් පාසලට පැමිණෙන අවස්ථාවක පවා අඛණ්ඩව ඉතිරි දරුවන්ට මාර්ගගතව පාඩම හා සම්බන්ධ වීමට අවස්ථාව සැලසේ...

ඉක්මන් නිවැරදි තීරණ ගන්න, අහිංසක දුප්පත් දරුවන්ගේ අධ්‍යාපනය වැටෙන්නට ඉඩ නොදෙන්න. ඉහත ගණයට වැටෙන පාසැල්වල දරුවන් බොහෝ විට මාර්ගගත අධ්‍යාපනය ක්‍රමවත්ව නොලැබූ කොටසයි. 2020 අපොස සාපෙ ප්‍රතිපල අනුව මෙම ගණයට වැටෙන පාසැල්වල දරුවන්ගේ ප්‍රතිපල අතිශය දුර්වල මට්ටමක පවතින අතර. උසස්පෙළට සුදුසුකම් ලැබීමේ ප්‍රතිශතය බින්දුව හෝ ඊට අසන්න අගයක ඇත. දැන් තත්වය ඊටත් වඩා බැරෑරුම් තැනක ඇති. දරුවන් ඇගයීමට ලක්කර ගැටළු හදුනාගෙන විසදුම් ක්‍රියාත්මක කරන්න. කලබලයේ විෂය නිර්දේශ ආවරණයේ කිසිදු පලක් නැත. මෙම පාසල්වල අධ්‍යාපන පසුබෑම දිස්ත්‍රිකයේ පහසුකම් සහිත පාසල්වල උසස් ප්‍රතිපල වලින් වැසී ඇත. රජය පිරිවැය යොදා නඩත්තු කරන මෙම පාසල්වලින්ද අපේක්ෂිත ප්‍රතිපල ළගාකර දීම ගුරු, විදුහල්පති, කොට්ටාශ, කලාප, පළාත්, අමාත්‍යංශ නිලධාරීන්ගේ වගකීමකි.

ස්ට්‍රයික් නවත්තල ආව ගුරුවරුන්ට අපේ ගෞරව පූර්ව ආචාරය. ආවේ නැති අයගෙන් හේතු විමසල වැඩ තහනම් කරන්න

දවස් දෙකක් ඉවසන්න බැරි පාවා දෙන්නෝ

තර්ජනය මැද පාසල් පැමිණි මනුස්සකම හඳුනන ගුරුවරුන් ට අපේ ආචාරය.

කළුවා මෝදර ඉස්කෝලේ දරුවාගේ බඩේ සයිස් .කොරෝනා නිවාඩුවට කාලා මද මන්දා

දැන් ඉතින් ලංකාවේ ස්ටාලින් රුසියාවට ගියානම් හොඳයි

ළමුන්ගේ අධ්‍යාපනයට මාස ගානක් බාධා කළා

මම දැනට අවුරුදු තිස්හතරකට පෙර ශිෂ්‍යත්වයට පෙනී සිටියා. අපේ පත්තියේ සිසුන් හා සිසුවියන් 34ක් සිටියා. අපට උගන්වපු ගුරුතුමිය දිවා රෑ නොබලා සියලු දරුවන්ට ඉගැන්වූවා. හවස 4 වෙනකන් අතිරේක පන්ති දමාත් ඉගැන්වූවා. නමුත් කිසිම විටක කිසිදු මුදලක් අයකලේ නැහැ. ඒකාලේ අපේ පන්තියේ ළමයින්ගේ දෙමවුපියන්ට සල්ලි දීලා අතිරේක පන්තිවලට යවන්න සල්ලි තිබ්බෙත් නැහැ. හිටපු ළමයින්ගෙන් 32ක් ශිෂ්‍යත්වයෙන් පාස් වෙලා කොළඹ ඉස්කෝලවලට ගොස් වැඩිදුර අධ්‍යාපනය ලබලා දැන් උසස් රැකියාවල යෙදෙනවා. ඒ ගුරුතුමියගේ සුවදුක් සොයාබැලීමට සෑම වසරකම අපි යනවා. මේ ගුරුතුමියට අපේ තියෙන්නේ දැඩි භක්තියක්. මෙම කථාව ඔබ සමග බෙදාගත්තේ වර්ථමාන ගුරු පරම්පරාවට අතීත ගුරුවරුන්ගේ පරාර්ථකාමී සත්ගුණවත්කම මතක්කරන ගමන් එවන් ගුරුවරු බිහිවීමට තවමත් මේ බිමේ අවස්ථාව තියෙන බව දක්වන්න.

දවස් දෙකක් ඉවසන්න බැරි ගුරුවරුන්ට අපේ ආචාරය.

ඔබගේ අදහස මා තේරුම්ගත් ආකාරයට නම් මේ පැමිණි ගුරුවරුන්ට අපගේ ආචාරය හා ගෞරවය පුද කල යුතුය. ඔවුන් නිහඩ ඒහෙත් සැබෑ ගුරු උතුමන්ය.

අද දින සේවයට පැමිණි සියළුම ගුරුවරුන්ට ජාතියේම ගෞරවය හිමි විය යුතුයි. කවදාවත් පරාද කරන්න බැහැ කියපු ත්‍රස්තවාදයට එරෙහිව සටන් කරන්න ජීවිත පරදුවට තියලා හමුදාවට කොල්ලො බැදුනා හා සමාන කැප කිරීමක් මේ ගුරුවරු කරලා තියෙන්නේ. සියළුම දෙමව්පියන් අද දින පැමිණි ගුරුවරුන්ව සිය පණ මෙන් ආරක්ෂා කල යුතුය. අනාගතයේ දිනක මේ දරුවන්ට ඒ් බව වටහා දීමටත් දෙමව්පියන් කටයුතු කල යුතුය. ගුරුවරයාගේ ගෞරවය රැදී ඇත්තේ කෙසේදැයි දරුවන් උස් මහත් වී වටහා ගනු ඇත.